En el programa El Aula transmitido por Radio UAA, estudiantes de la licenciatura en docencia del idioma inglés compartieron sus experiencias y aprendizajes al concluir el segundo semestre, destacando la importancia de la reflexión académica como parte de su formación profesional.
📌 Principales puntos
- El maestro Piri Herrera subrayó que el cierre de semestre no es un ciclo que se olvida, sino una oportunidad de autoanálisis y crecimiento personal.
- Los estudiantes coincidieron en que el semestre fue más sencillo que el primero, al superar la etapa de adaptación inicial.
- Se resaltó el valor del feedback entre compañeros, que permitió mejorar prácticas docentes y fortalecer la dinámica grupal.
- La acumulación de trabajos y planeaciones fue uno de los retos más mencionados, aunque también se reconoció el aprendizaje en control de grupo y en la creación de materiales dinámicos.
📌 Testimonios
- Grecia Jarquin: “Este semestre fue más sencillo, ya venía fresca del anterior y pude identificar mejor las cosas.”
- Natalia Rodríguez: “Al inicio quieres comerte el mundo en un día, pero al final entiendes que el aprendizaje es más lento.”
- Paola Mata: “El control del grupo es fundamental; aprendí a valorar la atención de los estudiantes.”
- Caro Juárez: “La retroalimentación de compañeros y maestros fue clave para mejorar.”
📌 Conclusión
El programa cerró con una invitación a los estudiantes a responder preguntas de reflexión como: ¿Dónde estaba y a dónde llegué? o ¿Di mi mejor esfuerzo?, con el objetivo de proyectar su futuro profesional y consolidar su identidad docente.